Sentir-se confortável física e emocionalmente em todos ambientes e situações da escola.
Crianças protagonistas
Todas as pessoas, espaços e situações devem oportunizar aprendizagens dentro da escola, sendo sempre a criança no centro do processo.
Conexão com a natureza
Oportunizar situações em que a criança possa se conectar com a natureza do quintal, aprendendo a amá-la como sujeito pertencente a ela e também desenvolvendo atitudes sustentáveis.
Pedagogia participativa
Promover a construção do conhecimento de forma colaborativa, valorizando a diversidade de perspectivas e a autonomia das crianças, entendendo que a aprendizagem é construída em conjunto.
Habilidades socioemocionais
Promover situações em que a criança aprenda a manejar os seus sentimentos de forma saudável e lidar com as emoções do coletivo.