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Pressupostos Inegociáveis

Acolhimento

  • Sentir-se confortável física e emocionalmente em todos ambientes e situações da escola.

Crianças protagonistas

  • Todas as pessoas, espaços e situações devem oportunizar aprendizagens dentro da escola, sendo sempre a criança no centro do processo.

Conexão com a natureza

  • Oportunizar situações em que a criança possa se conectar com a natureza do quintal, aprendendo a amá-la como sujeito pertencente a ela e também desenvolvendo atitudes sustentáveis. 

Pedagogia participativa

Promover a construção do conhecimento de forma colaborativa, valorizando a diversidade de perspectivas e a autonomia das crianças, entendendo que a aprendizagem é construída em conjunto. 

Habilidades socioemocionais

  • Promover situações em que a criança aprenda a manejar os seus sentimentos de forma saudável e lidar com as emoções do coletivo.